期末作業

主題決定

1. 以報告「創意思考」書本心得的組員為一組。
2. 組員討論該書最有價值且值得去設計的主題三則。
3. 以該三則主題向其他其學作調查 (調查樣本30以上)，統計出最值得設計的主題一件。
4. 決定作品的規格，目標可以參賽參考設計學院公告的設計比賽中的規格。
5. 每人初稿三則
6. 每人由初稿中擇優完成作品。

作品呈現

1. 時間：1月3日
2. 地點：4508室
3. 各組佈展，含調查資料、草稿及作品
4. 上傳到部落格

奬勵

由班上同學票選最佳作品前三名，各分贈創意思考或設計方法有關的書本一冊。

校園的享樂

親近大自然，不僅可以與享樂主義共鳴，也可見奇、立奇而有創新。以下是從台中科大校園拍照的實景或採拾而拍攝的。

圖1：不同形狀的藤梗可構成趣味組合。

圖2：逆境長成的螺旋梗葉很奇特。

圖3：觀音棕竹種子與牆角色彩相映成趣。

你會問什麼問題？

看到課堂上的頭形怪物圖，你會問什麼問題？