設計師的人格特質

設計有很多種分類，其中之一是平面設計師，關於這類設計師的人格特質，值得我們去了解，以下的分類是否適用於你？

1. 畢卡索型
2. 愛因斯坦型
3. 大衛魔術師型
4. 虎克船長型
5. 甘地型
6. 羞怯小矮人型
7. 麻辣公主(Ella of Frell)

延伸瀏覽

• 設計師七種類型
• 大衛魔術師
• 平面設計師的理想個性
• 平面設計師的12項重要性向
• 平面設計師需具備的才氣
• 平面設計師的十大迷思
• 設計是什麼？
• 設計師是學習者

期末作業

目標
完整呈現一學期設計方法與創意思考的學習成果

方法
將本學期的個人作品以ppt或實物呈現，內容說明如下：
1.你最為感動的同一個漢字之不同設計三款。
2.下列三款至少選其一 (12/14~1/4完成者)：

• 為指定型的紙喇叭背包主面 (款式待補貼圖) 設計台中市意象圖。(奬金第一名5000元；第二3000元；第三名1000元) 學號尾數二碼(如03,12,30)除以3之餘數為0者必做此項作業。
• 新款式紙喇叭背包設計圖 (限制條件待補)，例如新潮風格、烏龜造形等。(奬金第一名10000元；第二5000元；第三名2000元) 學號尾數二碼(如05,14,32)除以3之餘數為2者必做此項作業。
• 潮T圖案設計：以《西遊記》的角色為主題或自訂主題。(奬金第一名5000元；第二3000元；第三名1000元)  學號尾數二碼(如04,13,31)除以3之餘數為1者必做此項作業。

         (上述三款設計將開放本系其他有興趣的同學同時競逐，得奬作品，有被要求改善的義務，凡抄襲者，法律責任自負，收回奬金，評選辦法另訂。)
3.自選「設計方法與創意思考」有關書本的讀後心得。

繳期及報告
1/4及1/11，每人5~7分鐘，隨機抽籤決定。
1/4 上述紅字說明的作業，須交一張A4印出作品。

pinterest釘圖客的風格啟發

目標
看pinterest釘圖客的風格以增加你創作的能量

方法

1. 到pinterest網站的Art或Design或Illustration類型，尋找觸動你心的風格。
2. 將此風格轉化為你自己的，並為你這學期擇定漢字賦予新的風格創意。
3. 將結果貼到你的部落格。

範例

1. 插圖
2. 文字造形
3. 文字造形
4. 愛潮T
5. Miraculous Mosquito作品

雜誌中介紹的創意思考

目標
讀別人的創意思考。

方法
到書店或圖書館，信手翻閱雜誌，找一篇與創意思考有關的文章。詳讀它，寫將心得寫在部落格。

延伸閱讀

• 張穎綺、張文欣譯，創意是一種習慣，(Twyla Tharp原著, The Creative Habit）台北：張老師文化事業，2005年七月。
• 賴聲川著(2006)，賴聲川的創意學。臺北市：天下雜誌出版。
• 劉真如譯，梅迪奇效應 (改版) Frans Johansson, THE MEDICI EFFECT：Breakthrough Insights at the Intersection of Idea, Concept & Cultures。台北：商周，2009。

由十二生肖的創意思考

以下是以十二生肖所銜生的創意思考的趣味問答，請以四字的成語聯想以找出生肖？

1. 經常看腸胃科？
2. 最會做房地產？
3. 與螃蟹同宗？
4. 最常進出看守所？
5. 最適合生產扇子？
6. 討厭割草機？
7. 最適合開舞蹈社？
8. 兒孫滿堂？
9. 最精明？
10. 對兒子期待最多？
11. 到老還在工作？
12. 最容易無罪開釋？

例如，第7題的答案是「鷄」，因為「聞鷄起舞」。

劉姥姥遊大觀園的創意思考啟示

《紅樓夢》的創意思考不勝枚舉，像是女媧用35001粒石頭補天，只一粒未派上用場，自怨伙無才可補天，竟變成從天界墜入凡界，由剛初生的賈寶含在口中來到人間。
以下是描述搞笑之後，在場的所有人的笑態。且看曹雪芹如何經營這番場景。第四十回劉姥姥遊大觀園，大夥笑成一團的景況如下：

劉姥姥便站起身來，高聲說道：「老劉！老劉！食量大如牛，吃個老母豬不抬頭！」說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先是發怔，後來一想，上上下下都哈哈的大笑起來。湘雲撐不住，一口飯都噴了出來；黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲；寶玉早滾到賈母懷裡；賈母笑的摟著寶玉叫「心肝！」王夫人笑的用手指著鳳姐兒，祇說不出話來；薛姨媽也撐不住，口裡茶噴了探春一裙子；探春手裡的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母，叫「揉一揉腸子」。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的；獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還祇管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來，祇覺不聽使，又說道：「這裡的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且的一個兒！」眾人方住了笑，聽見這話，又笑起來。

老舍如何寫好《駱駝祥子》

老舍，本名舒慶春，北京人，是中國現代文學史上著名的小說家和劇作家，《駱駝祥子》是他極出名的長篇小說。

這部小說的催化劑是兩個真實事件。一是他的朋友曾僱用一位拉洋車的人，這車夫遭遇很慘，幾次把車賣了，之後又買了回來，最終還是弄得一貧如洗。二是另一位車夫在北平拉車，不幸被軍隊抓去當差，車夫趁軍隊移防時，偷偷牽走了三匹駱駝，發了一筆小財。

幾乎一個春天，車夫與駱駝的影子總是在老舍腦子裡迴盪，他時而想起北平那車夫的不幸，時而又想起小時候在親戚家所看到的忍辱負重的樣子。
一天，他突然覺得車夫像駱駝一樣，馱負著生活的重擔，滿心指望將來一切如意，但最終卻是人財兩空，於是，他先為小說取名《駱駝祥子》。

但是如何寫祥子呢？他先調查車夫有多少種型，然後又進行構思，祥子應該從哪裡弄到車子，拉過什麼樣的人…….這樣，慢慢整個故事的情節就大致出來了，為了把人物寫得有血有肉，應該把人物放到各種場景中去，以便從多方面進行刻畫。為此，老舍設想了許許多多生活背景、刮風天、他怎麼樣？下雨了，他又怎麼樣。順利時，心情怎麼樣，倒霉時，心情又怎麼樣。……..假如把這細瑣的場景都展現出來，祥子的形象就具體生動了。

他也想到祥子是人，必定有欲望，那就是想賺錢也想娶老婆，他覺得這是中心問題，得將剛才那些細瑣的事情連綴起來，成為一幅整體畫像。

就這樣，經過不知多少日日夜夜的構思，祥子的形象就出來了。最後，他又花了整整一個夏天，一手拿大蒲扇驅熱、一手拿筆寫作，終於完成了《駱駝祥子》。

摘自
李有庠、王立紀文，著名刻作家和他的戲劇，台北：牧村圖書，2003。PP.109-111

問題

1. 老舍寫《駱駝祥子》的過程，對創意思考有何啟示？

烏鴉喝水的啟示

烏鴉喝水是伊索寓言的故事，對創意思考有何啟示呢？

校園的大自然驚奇

目標：
訓練你的「觀察」力及聯想力

方法：
在校園內，拍出大自然的驚奇作品 (像花、草、樹、種子、葉等) 三件，將它們貼上部落格，並分別描述它們能用來設計什麼。

例子：
蕭青陽將被蟲蝕過的葉子，轉化成剪紙中的世界諸島。

• 蛀葉 
• 世界諸島剪紙

創意思考(creative thinking)

創意思考是一種心智活動，與人腦的結構有密切關係，人腦分成左、右二部份，分別職司理性思維(批判性思考)與感性思維(創意性思考)，兩者均能成產生創意，其定義、過程及執行之相關網站如下：

1. 定義
2. 定義與演練
3. 批判性思考與創意性思考
4. 批判性思考與創意性思考深論
5. 進程
6. 企業用的創意思考
7. 激出創意思考的五種方法

延伸瀏覽

1. 創造力(creativity)
2. 設計思考(design thinking)
3. 批判性思考與創意性思考之圖解
4. 創造力--動機、專長及創意思考的技巧--圖解
5. 好點子來自何處？
6. 學習的原則

 

無意義的東西是不能被了解的。
creative
relating to or involving the imagination or original ideas, esp. in the production of an artistic work

thinking
the process of using one's mind to consider or reason about something : they have done some thinking about welfare reform. • a person's ideas or opinions : his thinking is reflected in his later autobiography. • ( thinkings) archaic thoughts; meditations.

creative thinking = Creative Process + Lateral Thinking
Lateral Thinking is like "choose you path carefully" or "a travelled road makes a return just as much as the initial journey"

 像設計一個logo時，people would instantly consider the obvious to define the company. Maybe by the product, service or some location related to it. However, a little exploration in several areas of research could define a reasoning not previously considered. This would be the point in defence of the process of Creative Thinking.

 "Thinking outside the box"

數獨網

解數獨法
1. 看出現最多的數，先以它去填
2. 看哪一九宮格內的數字最多，去找可填的數
3. 看一直排或縱排中已有最多數字者，找出可填的數
3. 各直排及縱排留下五個空格以內的眾數字寫出來
4. 將每一九宮格中留下五個空格以內的眾數字寫出來
5, 步驟3.4中遇有數字填入，則塗掉。

創新的類型

創新的類型可以分為以下兩種

• 漸近式創新(incremental innovation)：依既有的點子做局部的改良。
• 破壞式創新(disruptive innovation)：以全新的面貌呈現。

破壞式創新會引發認知上的極端不和諧，例如，sony的隨身聽就是破壞式創新，因為它讓音樂可以帶著走。接著，ipod也是，因為它讓隨身聽的使用者直接透過網路下載音樂，讓購買行為及產品產生不連續的變化：不必買CD就可聽音樂。
相反地，iphone不是破壞式創新，因為在它之前已有觸控螢幕如Newton Pad。iphone只是持續性創新，所以有iphone3、iphone4及iphone5。 《基業長青》一書中提到長青的企業必會採取破壞性創新。《創新的兩難》一書主張企業須成立新部門，以從事破壞式(突破性)創新

環境中的創意與反創意

目標：
尋找創意與反創意的實例

方法：
在我們的生活環境周遭，拍照出創意與反創意 (或者好與壞、善與惡等) 二則實況，貼到你的部落格。
例1：創意的：綠蔓黃花綴繞的窗←→反創意的：鋼條固封的窗。
例2：創意的：路平無攤位的騎樓←→反創意的：高低起伏的騎樓走道

注意：
1. 拍攝內容要獨特，若內容與人相同，即便地點不同，後貼文者須自行換內容。
2. 拍攝內容須在11/12前貼文完成，請標示拍攝地點及時間。
3. 為拍攝內容訂標題名稱，並為每則內容用50字說明之。

科技與設計

圖1中的WIRED DESIGN是著名網站wired的logo，這些字可以用圖2中的不同技術來完成。

圖1

圖2

別出心裁的傘

圖3

作業總覽

作業一(9/14)：

1. wiki/Design_methods
2. how-designers-work/design-methods
3. stanford.edu/use-our-methods/
4. Types-of-design/
5. How-designers-work/

1.上列第1.的網址內容， 你對設計方法的定義有何看法？
2.上列第2.及3.項網址內容 所介紹的方法，你用過哪些？最想學哪種方法？
3.上列第4.項網址內容 中，哪一類型的設計你最愛？就你最愛的類型，哪一位大師是你是最景仰的？
4.上列第5.網址內容中，你如何區辦design methods, design process及design think?

作業二(9/21)：
以你在課堂上所提到會令你感動的一個漢字為發想點，在A4紙上設計一潮T，將圖貼到你的部落格，並用文字寫你的設計理念。

作業三(9/28)：
若你在作業二中，沒以漌字來發想，就做一個漢字設計作品；若已做出漢字，就做你最喜歡的非漢字設計 (或者將第一款的漢字設計另做一個)，將作品圖貼到你的部落格，並用文字寫你的設計理念。

名單

1 1400xx01 王O雯
2 1400xx02 王O宜
3 1400xx03 朱O瑜
4 1400xx04 余O靜
5 1400xx05 吳O珊
6 1400xx06 李O庭
7 1400xx07 沈O竹
8 1400xx08 林O璇
9 1400xx09 林O蓁
10 1400xx10 林O欣
11 1400xx11 林O如
12 1400xx12 林O暄
13 1400xx13 邱O安
14 1400xx14 柯O庭
15 1400xx15 高O瑾
16 1400xx16 涂O伶
17 1400xx17 寇O麟
18 1400xx18 張O秦
19 1400xx19 許O文
20 1400xx20 郭O如
21 1400xx21 陳O欣
22 1400xx22 陳O玲
23 1400xx23 陳O琪
24 1400xx24 陳O珊
25 1400xx25 陳玟O
26 1400xx26 陳O君
27 1400xx27 陳O柔
28 1400xx28 陶O君
29 1400xx29 曾O資
30 1400xx30 黃O晴
31 1400xx31 黃O榕
32 1400xx32 蔡O嫣
33 1400xx33 蔡O崋
34 1400xx34 蔡O甄
35 1400xx35 鄭O妘
36 1400xx36 鄭O文
37 1400xx37 盧O瑛
38 1400xx38 蕭O俞
39 1400xx39 鍾O涵
40 1400xx40 簡O慧
41 1400xx41 簡O儀
42 1400xx42 顏O如
43 1400xx43 孔O誠
44 1400xx44 方O凱
45 1400xx45 方O儀
46 1400xx46 把O翰
47 1400xx47 李O叡
48 1400xx48 林士瑄
49 1400xx49 林O宏
50 1400xx50 胡O銘
51 1400xx51 張O潤
52 1400xx52 郭O穎
53 1400xx53 陳O恩
54 1400xx54 陳O榕
55 1400xx55 陳O裕
56 1400xx56 黃O翔
57 1400xx57 簡O寬
58 1400xx58 文O燕
59 1400xx59 曾O鴻
60 1498xx46 魏O純
61 1499xx07 李O蕙
62 1499xx30 彭O寧
63 1499xx32 曾O萍
64 1499xx37 廖O寧
65 1499xx50 陳O毅
66 2498xx06 陳O嘉
67 2498xx14 江O燕
68 2498xx34 陳O佑

2012進度

09/14 概論--從實例看起
09/21 定義、起源、種類
09/28 個案一
10/05 個案設計之設計方法陳述
10/12 個案二
10/19 個案設計之設計方法與創意思考
10/26 個案三
11/02 個案設計之設計方法與創意思考
11/09 **期中考**
11/16 創意思考概論
11/23 創意思考與人格、環境
11/30 專書討論
12/07 創意思考流程〈閱讀心得提報〉
12/14 創意與易經思維〈閱讀心得提報〉
12/21 創意與文化〈閱讀心得提報〉
01/28 專題設計
01/04 專題設計
01/11 **期末考**

09/14日誌：展示許多物品(泰式木雕青蛙、劍獅埕的文創作品、木製蛇...)說明設計是要與意義有密切聯結的。由木製蛇聯結到聖經中的蛇，再聯結到youtube中幾何圖中所呈現的蛇。從英文網站看設計方法的定義、設計的類型及設計師用的各種方法。再次展示一些物品，強調設計的要項之一是創造性及創新，布製瓦力及有台灣形狀的陶笛、追分成功的車票因為創新而成為金榜題名的護身符。指定學生要自架部落格，回家答作業。預本學期的設計作業包括：1.為自己設計潮T，2.為別人設計潮T。

設計方法必看網站

以下五個網站資訊能提供許多與「設計方法」有關的概念，值得一讀。

1. wiki/Design_methods
2. how-designers-work/design-methods
3. stanford.edu/use-our-methods/
4. Types-of-design/
5. How-designers-work/

綜合上列的資訊，設計師必備的知識和技能如下：
設計有三種模式

• 立意：在腦內運思，即意在筆先
• 造象：將意念表現成圖像，即打草稿
• 成器：將圖像做成實品

設計類型有13款設計

1. 平面設計 Graphic design
2. 品牌設計 Brand design
3. 包裝設計 Packaging design
4. 產品設計 Product design
5. 傢俱設計 Furniture design
6. 室內設計 Interior design
7. 時尚及織品設計 Fashion and textile design
8. 互動設計 Interaction design
9. 網站設計 Web design
10. 交通設計 Transport Design
11. 服務設計 Service design
12. 零售設計 Retail design
13. 建物設計 Building design

設計師擅用3招

• 設計方法 Design Methods
• 設計程序 Design Process
• 設計思考 Design Thinking

設計方法強調4件事

• 發散性：透過質性及量性研究方法的批判性思考以產生對較佳設計解答的新理解，以探索既有狀況的可能性及限制。
• 轉化：對於傳統或當代的設計活動 (建築、平面設計、工業、資訊、互動等)及或跨領域反應能產生較佳指南的設計解答，重新定義其明細。
• 收斂性：對較好的設計解答塑造可能的劇本，能逐步地或顯著地改善既有的情況。
• 調和：局部與整體之間的視覺關係

設計方法24式

1. 評估準則 Assessment criteria
2. 設身為使用者 Being your users
3. 藍圖 Blueprinting
4. 腦力激盪 Brainstorming
5. 角色簡介 Character profiles
6. 選擇樣本 Choosing a sample
7. 群集與票選 Cluster and vote
8. 比較筆記 Comparing notes
9. 消費者旅程配對 Customer journey mapping
10. 驅動者與阻碍者 Drivers and hurdles
11. 快速視覺化 Fast visualisation
12. 焦點群體 Focus groups
13. 希望與恐懼 Hopes and fears
14. 觀察 Observation
15. 物理式塑型 Physical prototyping
16. 專案空間 Project space
17. 塑型：體驗 Prototyping: experience
18. 量性調查 Quantitative surveys
19. 角色扮演 Role playing
20. 情節 Scenarios
21. 塗鴨-說-鼓掌腦力激盪術 Scribble-Say-Slap brainstorming
22. 次級研究 Secondary research
23. 使用者日記 User diaries
24. 工作坊百寶箱 Workshop toolkit

設計程序4訣 

1. Discover (發現)：點子得自市場研究、使用者研究、資訊管理及設計研究小組。
2. Define (定義) ：專案發展、專案管理、專案確定
3. Develop (發展) ：跨領域作業、視覺管理、發展方法、測試
4. Deliver (傳送) ：最終測試、認可及出品；評估

設計思考

設計思聚焦在新的問題，聚焦在過程而不是結果，以下三點很重要：

• 以人為中心的設計進入Web 2.0的脈絡，設計可以是集體的。
• 快速成型的發展對創新及設計很重要。芭比娃娃的例子
• 敘述技巧需快速進化。

養腦秘術31招

最近一期的Newsweek提供31種養腦的撇步
http://www.thedailybeast.com/newsweek/2011/12/30/31-ways-to-get-smarter-in-2012.html

1. 與朋友玩填字遊戲，請試將下兩組文字各組成七字的對聯
   
   無無莫有有將日日待時時常思思
   愁愁我還高高去欲上上避隨樓樓
2. 吃薑黃 (turmeric)
3. 打跆拳
4. 看Al Jazeera新聞
5. 扔開智慧型手機
6. 小睡一會兒
7. 到 http://www.ted.com/ 下載資訊
8. 參加猜燈謎
9. 建立記憶宮殿
10. 學習一種語言
11. 吃原味巧克力
12. 打毛線
13. 縐縐眉頭
14. 玩暴力電玩
15. 追著出色的推特手
16. 喝優格
17. 安裝SuperMemo
18. 看莎士比亞戲劇
19. 重整你的思考
20. 喝足夠的水
21. Check Out iTunes U
22. 參觀大展館 (像MOMA)
23. 玩樂器 
24. 用手寫字
25. Pomodoro 御時術--做25分休息5分鐘
26. 放空，偷得浮生半日閒
27. 喝咖啡
28. 延遲滿足
29. 變成專家
30. 線上寫評論
31. 離開城市

頭條新聞2012

世事恆變，設計就在求變，所以，會有許多與設計有關的新聞值得關切，你若有相關的新聞，請在本意見欄分享。
12 月

1. 18 年度最佳生物顯微照
2. 冰河奇觀
3. 用鍊條創造的藝術品
4. 用烤焦度設計考麵包機

9月

1. If Design’s No Longer the Killer Differentiator, What Is?

6月

1. 林百里：工程師要轉念創新

1月

1. 19 雄的圓丁鳥可能利用光學錯視來誘引交配
   Male Bowerbirds May Use Optical Illusion to Woo Mates
2. 9 Newsweek提供31種養腦的方法
   http://www.thedailybeast.com/newsweek/2011/12/30/31-ways-to-get-smarter-in-2012.html
3. 6 樂高玩具的數學
   The Mathematics of Lego