Saturday, March 13, 2010

隨堂三

目標
回想你執行隨堂二的問題三、四的設計過程,並設法用文字及關係圖使這些過程通則化(generalization)。

命題一
所有的設計活動是一種過程,這過程可以分成數個階段。

命題二
針對命題一中的各個階段,會用到不同的方法,這些方法均為設計方法。

命題三
設計是進化的,設計方法亦如此。

問題
  1. 你會將設計過程分成哪幾個階段?
  2. 這些階段之間的關係用圖示呈現?
  3. 各階段會用到哪些設計方法?
討論
  1. 設計的進化有何種面向可討論?
  2. 設計所用到的工具有何進化現象?
解釋名詞
  • 命題(proposition):相信為真,且提出論點或理由讓閱聽者考慮之陳述。命題可以為真,亦可能為假。假命題的例子
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