Saturday, April 03, 2010

隨堂六

目標
了解腦力激盪法(brainstorming)的源起與應用

步驟
(一) 找腦力激盪法的創始與應用原則
  1. 用Google搜尋brainstorming或腦力激盪,找出創始資料。
  2. 找出使用該法的操作程序及原則。
(二)實際操演腦力激盪法
  1. 依上述的程序與原則,分組,選組長。
  2. 進行隨堂五中激發「100」的可能答案。
  3. 在A4紙上留存你與會時的紀錄,
  4. 在部落格編寫你進行腦力激盪法的過程與心得。

延續上周進度
  • 入寶山法
    1. 上圖書館法 (畫第2張草圖 3/27 )
    2. 市場調查法 ( 畫第3張草圖 3/27)
    3. 上網法 (畫第4、5張草圖 4/3日),到google搜尋
      1. 「100」
      2. 「hundred」
      3. 「月曆」
      4. 「calender」
      5. 「calender 2011」。
      6. ring,例子
      7. donut, 例子
      8. circle, 例子
  • 腦力激盪法 (brainstorming) (畫第6張草圖 4/3日)
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