隨堂六

目標
了解腦力激盪法(brainstorming)的源起與應用

步驟
(一) 找腦力激盪法的創始與應用原則

1. 用Google搜尋brainstorming或腦力激盪，找出創始資料。
2. 找出使用該法的操作程序及原則。

(二)實際操演腦力激盪法

1. 依上述的程序與原則，分組，選組長。
2. 進行隨堂五中激發「100」的可能答案。
3. 在A4紙上留存你與會時的紀錄，
4. 在部落格編寫你進行腦力激盪法的過程與心得。

延續上周進度

入寶山法

1. 上圖書館法 (畫第2張草圖 3月/27日 )
2. 市場調查法 ( 畫第3張草圖 3月/27日)
3. 上網法 (畫第4、5張草圖 4月/3日)，到google搜尋
   
   1. 「100」
   2. 「hundred」
      
   3. 「月曆」
   4. 「calender」
   5. 「calender 2011」。
   6. ring，例子
   7. donut， 例子
      
   8. circle， 例子
      

腦力激盪法 (brainstorming) (畫第6張草圖 4月/3日)